Origen del Instituto de Bachillerato de Santa Cruz de Tenerife. El Establecimiento de Segunda Enseñanza (1876-1935). El Instituto Municipal

El presente libro contribuye a enriquecer el conjunto de publicaciones que, sobre el desarrollo de la enseñanza en Canarias, han aparecido hasta el momento. Esta investigación, que se sitúa cronológicamente en la segunda mitad del siglo XIX y primer tercio del XX, se centra en el Establecimiento de Segunda Enseñanza de Santa Cruz de Tenerife, centro de talante liberal fundado en 1876, de carácter privado adscrito al Instituto de Canarias, y al contexto histórico en que desarrolla su existencia.
En una época gloriosa para la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, capital entonces de la provincia de Canarias, en ella coincidieron personas especiales convencidas de que la felicidad de los pueblos estaba asociada a su nivel de ilustración y educación, y de que este era el camino principal hacia el éxito. De hecho, para ellas, los conceptos de progreso e instrucción van a estar íntimamente unidos y la queja constante que elevan es la del atraso en que se encuentra la enseñanza, la instrucción, sobre todo la pública. Por lo tanto, lo que urgía, era la ilustración de los ciudadanos.
El Establecimiento de 2.ª Enseñanza de Santa Cruz de Tenerife, desde un principio fue concebido como un centro complejo, no un simple aulario, donde se pudiera realizar, además de la docencia, experimentación e investigación; y por ello favoreció la apertura en su seno de gabinetes de Física y Química e Historia Natural, un jardín botánico, un museo de ciencias naturales, una biblioteca abierta al público y un observatorio meteorológico, que, aunque con pasos titubeantes y quizás con más parsimonia de la debida, fueron desarrollándose e integrándose en la sociedad que les vio nacer. Algunos se transformaron en organismos municipales, y otros incluso insulares, y en la actualidad gozan de buena salud.